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宝宝各阶段的苹果辅食制作方法照片

2020/03/27 来源:阜阳信息港

导读

宝宝各个阶段视力有哪些保护事项 2010年05月27日 14:51中国早教cpicker当胎儿还在母亲腹中时,最早出现的器官既不是手,也

宝宝各个阶段视力有哪些保护事项 2010年05月27日 14:51中国早教cpicker

当胎儿还在母亲腹中时,最早出现的器官既不是手,也不是脚,而是脑与眼睛。不过,虽然眼睛在胚胎中发育很早,但孩子在出身后直到孩童期间,眼睛的生理发育依然在持续进行,而视力发展也随着年龄而不同。通常宝宝的视力一直要到4岁才能到达正常标准,到12岁左右视力发展才会完全稳定,到达最好状态。

胎儿期

眼及视力发育

早在母亲怀孕第四周,胎儿的视觉就已形成。此时,胎儿的眼睛很小,而且被一层皮层包覆着。以后4、五个月,眼神经、血管、水晶体和视膜开始发育,到第六个月末,胎儿眼睛已有很大的发展。

保健重点:

母亲要避免不良因素影响

自母亲怀孕起,就要注意进食高蛋白和富含维生素的食品,增加抵抗力,不可饮酒、吸烟和随意用药。要尽可能避免可能遭到的各种不良因素的影响。如果孕妇在此时患风疹、感冒发热,或受其他病毒和细菌侵犯,再加上用药不当,就会给胎儿眼球的正常发育带来不良影响。如果夫妻双方均是高度近视,应进行遗传性眼病的咨询。

新生儿期(0~28天)

眼及视力发育

宝宝刚出生时,对光线就会有反应,但眼睛发育其实不完全,视觉结构、视神经尚未成熟,视力只有成人的1/30。他能追着眼前的物体看,但视野只有45度左右,视力也只有成人的1/30。而且只能追视水平方向和眼前18~38公分的人或物。新生儿偏爱注视较复杂的形状和曲线,和鲜明的对比色。

保健重点:

尽早发现先天异常

应注意孩子双眼的大小、外形、位置、运动、色泽等,尽早发现先天异常,并应防治源于产道的感染性眼病。

1~12个月

眼及视力发育

1~3个月

孩子满月后,已具有注视与两眼固视能力,会注视抱他的人,不过没法延续太久,眼球容易失去调和。三个月后宝宝的视野已可达180度,也可看到自己的手,也能够感觉到 自己 的存在。此时,大多数婴儿的视觉可以安稳地 跟随 运动的物体,也能将视野固定在某物体上。

4~6个月

4~6个月的宝宝视膜已有很好的发育,能由近看远,再由远看近,4个月时开始建立立体感。这1时期的宝宝会以视野寻觅声音来源,或追踪移动的物体,例如妈妈在房间内走动,婴儿的眼睛也会随着转动;此时婴儿己经能够转动身体,会伸手去捉眼睛看到的东西,如在婴儿床上方挂着的小吊饰等。这个时候的视力约为0.1。

6~12个月

6个月以后,两眼可以对准焦点,孩子会调剂自己的姿式,以便能够看清楚想要看的东西。

8个月大时,对眼前突然消失的东西,会出现寻物的反应,特别喜欢用视野来追踪眼前的物体,眼、手的调和也较为顺利。此时,宝宝的视力保持在0.1~0.2之间。

8个月以后,宝宝真的能够用眼睛辨识亲人了。这个时候的宝宝积极应用全身的感觉器官如视觉、听觉,尤其是触觉去认识世界。到1岁时,视力约为0.2。如果孩子学习走路的时间明显延迟,或走路容易跌倒、被东西绊倒,都有可能是视力出现问题了。

保健重点:

抱着宝宝到处走走

防止眼内斜:很多父母喜欢在小婴儿的床栏中间系一根绳,上面悬挂一些可爱的小玩具。如果常常这样做,孩子的眼睛较长时间地向中间旋转,就有可能发展成内斜视,也就是俗称的

1~3岁

眼及视力发育

1~3岁孩子的视力发育标准约能到达0.1~0.6之间。一般2岁时为0.4,已经可以辨别事物的远近,且视野跟得上快速移动的东西,并看得清楚。3岁时为0.6,视觉较为敏锐,喜欢视察,会借由眼睛来引导手去接触新事物,眼手调和更灵活,立体视觉的建立已接近完成。

从1岁开始,孩子特别喜欢藉由眼睛导引手部活动,他们喜欢接触新事物,眼手间的调和能力也因此快速成长,视觉辨识能力在这1阶段也大大提高了。

保健重点:

严防眼外伤

孩子逐步长大,活动范围愈来愈大,还学会了奔跑,眼外伤的可能也增大。这时候应加强对孩子的安全教育,如不要拿着铅笔、筷子等尖物猛跑;家里人在使用洗涤剂时,要让孩子避开,以避免液体溅到孩子眼中,造成化学烧伤;如果眼内进了灰尘等异物,不要用不干净的手帕去擦,以免造成眼球表面的划伤和继发感染。

4~6岁

眼及视力发育

4~6岁的孩子视力已逐渐成熟,视力的清晰度增加,6岁时能到达1.0,基本到达成人的水准。

这1阶段若孩子视力异常,有明显的征象。喜欢近距离看电视,喜欢眯眼或歪头看东西,喜欢揉眼睛,或对视觉活动特别不感兴趣,这些都应当引起重视。这时候近视问题也已显现, 当孩子出现近距离看电视或看书,常抱怨看不清楚,很容易撞倒东西时,可能都是出现近视的重要征象,需要及时接受检查与延续进行各种改正治疗。

保健重点:

不要长时间用眼

不要用眼过度:此时孩子的眼睛还处于不完善、不稳定的阶段,长时间、近距离地用眼,会致使孩子的视力下落和近视眼的产生。因此特别要注意限制孩子的近距离作业时间,一般每次不应超过30分钟。可以常常带孩子向远处眺望,引导孩子努力辨认远处的一个目标,这样有利于眼部肌肉的放松,预防近视眼的发生。

监测视力发育状态:此时应开始对孩子的视力进行监测,特别是要分别查两眼的视力,以便发现单眼的视力异常。由于视力不好的一只眼睛常常失去使用机会而发展成为弱视,弱视可由屈光不正(远视、近视、散光)、斜视等引发,越早医治,效果越好,6岁以前是最好治疗时机。因此,最好每3~6个月做一次视力检查,有条件的还可以在这1阶段进行1次散瞳验光。

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